четверг, 22 октября 2026 г.

Физические основы уравнения Шокли как модели нелинейнейной регрессии ВАХ


Больше подробностей в текстовом описании подробного вывода уравнения Шокли (файл 1) и обзоре истории и современного состояния технлогии светодиодов (файл 2).

четверг, 15 октября 2026 г.

Проведение кривых через экпериментальные данные: нелинейная регрессия


Задание: для выбранного светодиода построить оцифрованные данные в виде маркеров и провести через них гладкие кривые - в виде полинома (выбрать адекватную степень полинома, выписать численные значения коэффициентов при степенях) и в виде кривой, отфильтрованной алгоритмом Савицкого-Голея (использовать степень полинома и размер окна, приводящие к гладкой кривой; созатать переменные, содержащие прямое напряжение и ток для отфильтрованного сигнала).

четверг, 1 октября 2026 г.

Проведение кривых через экпериментальные данные


Задание: для выбранного светодиода построить оцифрованные данные в виде маркеров и провести через них гладкие кривые - в виде полинома (выбрать адекватную степень полинома, выписать численные значения коэффициентов при степенях) и в виде кривой, отфильтрованной алгоритмом Савицкого-Голея (использовать степень полинома и размер окна, приводящие к гладкой кривой; созатать переменные, содержащие прямое напряжение и ток для отфильтрованного сигнала).

пятница, 25 сентября 2026 г.

Сводка индивидуальных заданий

 После выбора понравившегося светодиода из базы данных OSRAM, моделирование которого будет составлять задание в течение лаборатроных работ курса, ввести данные в форму по ссылке.

понедельник, 29 декабря 2025 г.

Усекновение хвостов: финал

 Все хвосты по работам, которые должны были быть выполнены в течение семестра, присылать до конца новогодних каникул на электронную почту. После этого, в связи с началом экзаменационной сессии, сводка по результатам будет переслана доц. А.Ю.  Верисокину, который примает экзамен по предмету. Дальнейшее - уже у него на экзамене. Viel Spaß!

пятница, 19 декабря 2025 г.

Усекновние хвостов - 1

 Нового материала не рассмтривается, занятие посвящено возможности отчитаться по невыполненным работам, как минимум в соотвествии с контрольной работой.